Nastavnici komunikologije na međunarodnoj konferenciji o medijskoj pismenosti u Rimu

Pročelnik Sveučilišnog odjela za komunikologiju prof. dr. sc. Danijel Labaš, prof. dr. sc. Igor Kanižaj, viša asistentica dr. sc. Leali Osmančević i asistentica Hana Kilijan sudjelovali su od četvrtka 4. do subote 6. lipnja 2026. na šestom izdanju međunarodne znanstvene konferencije o medijskoj pismenosti „International Media Literacy Research Symposium“ na Sveučilištu John Cabot u Rimu. Na konferenciji je sudjelovalo više od 200 sudionika iz cijelog svijeta. 
 

Prof. dr. sc. Labaš i prof. dr. sc. Kanižaj izlagali su o temi „Digital Literacy as a Predictor of Children’s Trust and Concerns in the Online Environment“. U izlaganju, koje su pripremili zajedno sa suautoricom izv. prof. dr. sc. Lanom Ciboci Perša, predstavili su rezultate istraživanja koje ispituje povezanost između samoprocijenjene digitalne pismenosti hrvatske djece i njihovih stavova o digitalnoj budućnosti te digitalnim pravima.
 

Rezultati, prikupljeni u okviru mreže EU Kids Online na nacionalno reprezentativnom uzorku djece u dobi od 10 do 16 godina, pokazali su da su različiti aspekti digitalnih vještina povezani s povjerenjem u digitalna prava, percepcijom koristi tehnologije i zabrinutošću zbog mogućih rizika. Istaknuli su da rezultati upućuju na važnost razvoja digitalne pismenosti kao temelja za aktivno, informirano i odgovorno sudjelovanje djece u digitalnom društvu.

Dr. sc. Osmančević i asistentica Kilijan izlagale su o temi „Integrating Media Literacy into Theological Education: A Comparative Analysis of European University Curricula“. U izlaganju su predstavile rezultate istraživanja u kojem su analizirale integraciju medijske i digitalne pismenosti u studijske programe teologije i religijskih znanosti na europskim sveučilištima, polazeći od sve većeg utjecaja digitalne komunikacije na teološko obrazovanje.
 

Rezultati su pokazali da je medijska pismenost uglavnom nedovoljno i neujednačeno zastupljena te se najčešće promatra kao dodatna, a ne temeljna kompetencija. Istaknule su potrebu za sustavnijom integracijom medijske i digitalne pismenosti kako bi se studente teologije osnažilo za kritičko vrednovanje medijskih sadržaja. 
 

U sklopu konferencije, prof. dr. sc. Kanižaj je sudjelovao u panel raspravi „Media Literacy As Situated Processes: Contextualised Practices, Concrete Changes“ tijekom koje se raspravljalo o primjerima dobre prakse u integraciji medijske pismenosti kroz različite europske perspektive na primjerima iz Portugala, Nizozemske i Hrvatske. Među ostalim, tijekom panela prof. dr. sc. Kanižaj je predstavio i rad Centra za medijsku pismenost Hrvatskoga katoličkog sveučilišta. 
 

U sklopu boravka u Rimu, nastavnici su posjetili i Dikasterij za komunikacije gdje ih je primila zamjenica ravnatelja Tiskovnog ureda Svete Stolice  s. Nina Benedikta Krapić, članica Družbe sestara milosrdnica sv. Vinka Paulskoga Provincije Majke Dobrog Savjeta – Rijeka. 

S. Benedikta upoznala je nastavnike s radom Dikasterija i specifičnostima crkvene komunikacije u pontifikatu pape Lava XIV., a prof. dr. sc. Kanižaj je s. Benediktu upoznao s radom Centra za medijsku pismenost HKS-a. Među ostalim, nastavnici su posjetili i hrvatsku redakciju Vatikanskog radija gdje ih je s radom hrvatske redakcije upoznala urednica Ariana Anić. Razgovarali su o suradnji među institucijama te o mogućim zajedničkim projektima.